Kaszubska rodzina na linii frontu wieszała w domu portret Hitlera albo Stalina, w zależności od tego, którzy żołnierze nadchodzili. Ta historia otwiera pytanie, po czym w ogóle można dziś rozpoznać ucznia Jezusa, skoro nie nosi on ani munduru, ani żadnego charakterystycznego stroju. Kazanie prowadzi przez mowę misyjną z Mt 10, w której Jezus posyła swoich wysłanników, by robili dokładnie to, co on sam robił, i uprzedza ich, że nie wszędzie zostaną przyjęci. Posłuchaj i sprawdź, co naprawdę oznacza robić to, co robił Jezus.
Pytania do rozmowy
Do rozmowy w grupie domowej albo do osobistej refleksji po kazaniu.
- Jezus posyła Dwunastu, by głosili bliskość królestwa niebieskiego, uzdrawiali i wyrzucali demony, czyli robili to samo, co On (Mateusza 10:5-8). Co mówi nam to o tym, kim jest uczeń?
- Dlaczego Jezus każe uczniom wyruszyć bez złota, torby, drugiego ubrania, a nawet bez laski? Czego chciał ich nauczyć i jak ta zasada przekłada się na nasze czasy?
- Kazanie mówi, że królestwo Boże oznacza oddanie Bogu steru własnego życia. Dlaczego ta wiadomość może budzić sprzeciw i dlaczego wymaga rozstrzygającej decyzji?
- Jezus zapowiada prześladowania, ale obiecuje, że Duch Ojca przemówi przez uczniów, a Bóg zna nawet liczbę naszych włosów. Jak te obietnice pomagają ci mierzyć się ze strachem przed ludźmi?
- Jak rozumiesz słowa o miłowaniu Jezusa bardziej niż ojca czy matki i o braniu swojego krzyża, skoro kazanie podkreśla, że nie wolno nam samym wywoływać konfliktów w rodzinie?
- Według kazania uczniów Jezusa rozpoznaje się nie po strojach, lecz po miłości, która każe im dzielić się dobrą nowiną. Komu i w jaki sposób możesz w tym tygodniu o niej opowiedzieć?
